Sukron Ma'mun

Usia 6 bulan Usia 2 hari Saat masih tinggal di Jogja Berkunjung Ke UIN Jogja Berkunjung ke UIN Jogja Saat di Sraten, Tuntang

Berikut pembiagan kelompok diskusi mata kuliah Pengantar Studi Islam: Kel. Topik Sumber Pembahas I Khasanah studi Islam: model studi Hukum Islam (ushul fiqh dan fiqh) ·       Prof. Dr. H. Abuddin Nata, MA, Metodologi Studi Islam , Jakarta: Rajawali Pres, 2010, hlm. 295-314. Diana Trisnawati Wakhidah Khikmawati II Khazahan studi Islam: model studi teologis-normatif ·       Prof. Dr. H. Abuddin Nata, MA, Metodologi Studi Islam , Jakarta: Rajawali Pres, 2010, hlm. 28-35. ·       Peter Connolly, Aneke Pendekatan Studi Agama , Yogyakarta: LkiS, 2002, hlm. 315-379. Asma Siti Fatimatuz Zahroh Hartinah III Khazanah Studi Islam: model studi tafsir ·       Taufik Abdullah dan M. Rusli Karim, Metodologi Penelitian Agama: Sebuah Pengantar , Yogyakarta: Tiara Wacana, 1989, hlm. 135-146. ·       Prof. Dr. H. Abuddin

Hasil Resume : Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M . A,   Metodologi Studi Islam ,   Jakarta: Rajawali Pre s s,   2010, h a l a m an 361-3 74. Oleh : Futmasepta Fanya Ulinnuha       211-13-038 Sejarah islam merupakan salah satu bidang studi Islam yang banyak menarik perhatian para peneliti baik dari kalangan sarjana Muslim maupun non Muslim karena banyak manfaat yang dapat diperoleh dari hasil penelitian tersebut. Bagi umat Islam, mempelajari sejarah Islam selain akan memberikan kebanggaan tersendiri juga sekaligus terdapat peringatan untuk berhati-hati. Dengan mengetahui bahwa Islam pernah mencapai masa keemasannya pada segala bidang selama berabad-abad misalnya, akan memberikan dampak positif berupa rasa bangga dan percaya diri pada umat Islam pada umumnya. Demikian pula dengan mengetahui bahwa umat Islam juga pernah mengalami kemunduran, penjajahan, dan keterbelakangan, akan menyadarkan umat Islam untuk membenahi diri sehingga dapat tampil dipuncak kesuksesannya kemb

Oleh: Maghfirotul Mafakhir (111-12-007) ( Resumt dari buku karya Dr. Ahmad Asy-Syurbani, Sejarah dan Biografi Empat Imam Madzhab , Jakarta: PT Bumi Aksara, hal.190-257 ) Ahmad bin Muhammad bin Hambal atau Ahmad bin Hambal adalah imam yang keempat dari para fuqaha Islam.   Beliau adalah seorang yang mempunyai sifat luhur dan tinggi dan imam bagi umat Islam seluruh dunia, juga sebagai imam Darul Salam, mufti bagi negeri Irak dan seorang yang Alim tentang hadist-hadist Rosulullah SAW   juga seorang yang suhud, penerang untuk dunia dan sebagai contoh dan teladan bagi orang-orang ahli sunah, seorang yang sabar dikala menghadapi cobaan dan seorang yang sholeh dan zuhud. Beliau hidup dizaman pemerintahan Abbasiyah.

Mata Kuliah                : Sosiologi Fakultas                      : Ushuludin, Adab dan Humaniora Jurusan                       : Sejarah dan Kebudayaan Islam Program                      : Strata Satu (S-1) Bobot                           : 2 sks Pengampu                  : Sukron Ma’mun, M.Si Kompetensi dasar : Mahasiswa dapat mengethui dan memahami dasar-dasar pengetahuan, paradigm, dan teori-teori sosiologi, serta terapannya dalam sosiologi praktis . Indikator Kompetensi : 1.       Memahami konsep dan paradigma sosiologi . 2.       Memahami turunan paradigma sosiologi dalam teori-teori sosial . 3.       Memahami terapan teori dalam sosiologi masyarakat. 4.       Mampu mengaplikasikan teori-teori sosial dalam analisa sosiologis.