Outline Perkuliahan Fiqh

 Mata Kuliah    : Fiqh

Bobot              : 2 SKS

Jurusan            : Syariah

Program Studi  : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)

Kelas               : A

Dosen              : Sukron Ma’mun, S.H.I, M.Si

1.     Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah fiqh merupakan salah satu cabang ilmu keislaman yang mutlak diperlukan bagi mahasiswa PTAI di Indonesia mengingat seluruh aktivitas keseharian muslim melibatkan persoalan agama. Fiqh merupakan hasil kontemplasi dan analisa fuqaha terhadap teks agama dan realitas kehidupan yang kemudian terartikulasikan dalam hukum Islam, baik yang mengatur persoalan ubudiyah ataupun muamalah.

Mata kuliah ini didesain untuk memberikan bekal pada mahasiswa PTAI untuk memahami hasil pemikiran agama dari fuqaha yang terkait dengan praktik keagamaan. Materi yang dipersiapan dalam kuliah ini meliputi fiqh dalam persoalan ubudiyah dan muamalah.

2.    Kompetensi

Kompetensi yang diharapkan dari mahasiswa setelah mengikuti perkulihan ini adalah:

a.         Mampu mengetahui, mengerti serta memahami hasil pemikiran (fiqh) yang terkait dengan hokum ibadah dan muamalah.

b.        Mampu mengetahui corak pemikiran fiqh dari berbagai madzhab, minimal empat madzhab utama.

c.         Mampu menyikapi beberapa persoalan fiqhiyah yang muncul pada masyarakat.

3.    Topik-topik perkuliahan

No	Tema Perkuliahan	Keterangan
1	Pengertian Fiqh, Syariah, dan Hukum Islam
2	Ijtihad dalam Hukum Islam
3	Madzhab-Madzhab dalam Hukum Islam
4	Mandi Wajib dan Hal-hal yang terkait (Thaharah)
5	Tayamum dan hal-Hal yang terkait (Thaharah)
6	Haid, Nifas, dan Istihadhah (Thaharah)
7	UTS
8	Shalat; Shalat Qashar dan Jama’, Shalat I’adah, Sujud Sahwi
9	Puasa dan Zakat; Zakat Fitrah dan Mal
10	Haji dan Umrah
11	Nikah dan Persoalan Nikah Sirri
12	Hukum Aqiqah
13	Riba dan Bank
14	Fiqh Anti Korupsi
15	UAS

4.    Referensi

Daradjat, Zakiayah. 1995. Ilmu Fiqh. Yogyakarta: Dana Bakti Wakaf.

Jazairy, Abdurrahman al-.1990-1410. Al Fiqh Ala Madzahibi al Arba’ah. Beirut Libanon: Dar al Kutub al Ilmiyah.

Rusyd, Ibnu. 1995-1416. Bidayatul Mujtahid Wanihayatul Muqtashid. Beirut Libanon: Dar al Fikr.

Sabbagh, Mahmud asd. 1991. A Sa’adah al Zaujiyyah fial Islam (Terj. Bahrudin Fanany). Bandung: Remaja Rosda Karya.

Sabiq, Sayid.1972-1421. Fiqh al Sunnah. Beirut Libanon: Dar al Fikr.

Zuhaily, Wahbah. 1997/1418H. Al Fiqh al Islamy Wadillatuhu. Beirut Libanon: Dar al Fikr.

5.    Strategi Pembelajaran

Pembelajaran ini akan dilaksanakan dengan tiga model pendekatan; (1) Ceramah kelas yang disampaikan dosen sebagai pengantar perkuliahan, (2) Analisa materi dengan melakukan review book yang dibebankan secara kelompok untuk kemudian didiskusikan di kelas atau tugas yang disepakati, (3) Penugasan akhir perkuliahan.

6.    Evaluasi Pembelajaran

Pembelajaran dalam perkuliahan ini akan dievaluasi berdasarkan tiga kreteria:

1)      Hasil tugas individu/kelompok

2)      Kehadiran dan partisipasi kelas

3)      Nilai Mid semester dan ujian akhir semester

7.    Ketentuan Penulisan Tugas

Dijelaskan secara terperinci pada pertemuan pertama perkuliahan.

8.    Lain-lain

1.      Kehadiran kelas didasarkan pada ketentuan yang berlaku di lingkungan STAIN Salatiga.

2.      Hal-hal berkaitan dengan proses pembelajaran dan persoalan yang dialami oleh mahasiswa terkait dengan materi kuliah harap dikonsultasikan dengan dosen pengampu.